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“实地采访也要随时准备应对天气等突发状况，我也逐渐在各种环境中找到拍摄的小技巧。比如，在炎热的国家我会准备很多条湿毛巾，既能降暑，换装的时候也能用于卸妆。”靳羽西说。

以往，部分专业教师对学生就业指导工作参与度不够，他们认为上好课、教好书是高校人才培养的核心任务，学生就业则属于职责之外。这种只问“耕耘”不问“收获”，只重“培养过程”轻视“培养结果”的片面学生就业教育观，导致部分专业教师未能将就业视为高校人才培养的重要环节，也没有将帮助学生找到一份好工作视为分内之事，进而制约了就业指导工作的全面深入开展，影响了学生就业质量的持续提升。

科恩回忆称，特朗普当时对他说：“我以为你已经解决了这件事，并得到了控制。这是一场灾难，彻头彻尾的灾难。女性会讨厌我，男性可能会觉得这很酷，但这对我的竞选绝对是一场灾难。”

由此可见，多所大学探索“转专业自由”是针对申请而言的，但是，转专业能否成功，还要看转专业考核的成绩等因素。以吉林大学为例，今年学校共有1960名学生参加转专业考核，最终有1040名学生实现转专业。

“不论是中国人还是哈萨克斯坦人，大家的善良和热情是共通的。”布尔莲回忆，“一路上遇到困难，像修车，不少人给搭手帮忙；来到哈萨克斯坦，了解到我是中国人，当地人给我塞各种吃的、喝的，还提醒我前方的路况，让我感受到实实在在的情谊。”